ABSTRACT

Neste artigo é apresentado uma experiência da metodologia caso de ensino juntamente com a disciplina de Pesquisa Operacional da turma de Engenharia de Produção. O problema estudado foi selecionado de um livro texto aplicado mundialmente e na visão de um caso de ensino. No qual o problema foi dado à equipe anteriormente da apresentação da teoria e do desenvolvimento teórico preciso, estimulando os integrantes a buscarem novos conhecimentos para resolver o caso escolhido. Dessa forma foi feita uma fundamentação teórica em Modelos de redes, Pesquisa operacional, Caso de ensino. A metodologia deste documento se baseia em uma pesquisa de natureza aplicada com objetivo exploratório, através da coleta de dados por meio de pesquisas bibliográficas. A partir de problemas semelhantes e a teoria estuda foi resolvido o caso de ensino. Esta resolução se encontra na seção 4 com as características de como a solução na planilha eletrônica foi montada e de como a modelagem do problema foi realizada. E por último, o artigo explicita a conclusão relacionada as dificuldades de solucionar, de aplicar o método caso de ensino e uma reflexão de como esse estilo de ensino desenvolve a formação do engenheiro, profissional e cidadão.