Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) no Ensino Superior: um estudo com os estudantes do curso de Administração
AUTORIA
Geraldino Carneiro De Araújo , Lara Barboza Canezin
ABSTRACT
A Agenda 2030 é um plano de ação global, que possui 17 objetivos e 169 metas, com objetivo de promover de forma integrada e indivisível, difundidos como os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). A teoria retrata uma breve contextualização sobre a Agenda 2030 ou Pós-2015 e os objetivos proposto pela ONU. A metodologia baseou-se numa pesquisa qualitativa, que teve como instrumento de coleta de dados um roteiro de questões direcionado aos alunos e em seguida para o tratamento da pesquisa utilizou-se a análise de conteúdo. A realização deste trabalho se deu no ambiente da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – Campus de Paranaíba (UFMS/CPAR), com os acadêmicos do curso de Administração e da Pós Graduação/MBA Gestão Estratégica de Organizações. Os resultados da pesquisa indicam pouco conhecimento sobre a Agenda 2030, mas percebe-se que todos são conscientes da necessidade de divulgação e de disseminação dos ODS no ambiente das instituições, já que os objetivos das organizações e de futuro gestores devem estar atrelados com os objetivos globais (econômico, social e ambiental).
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O trabalho conduz a boas discussões sobre a necessidade de disseminação e de divulgação dos ODS, Sugere-se que os dados coletados nas entrevistas sejam apresentados em clusters, nuvens de palavras ou categorizados para melhor visualização dos resultados.
Artigo atende de forma satisfatória o que foi proposto no objetivo. Há convergência parcial entre o propósito destacado no ambiente de pesquisa com o que se propôs como objetivo do artigo. Isso comprometeu a relevância do estudo que sugere maior amplitude de aplicação da pesquisa. Na abordagem teórica, sugere-se uma revisão mais profunda que vá além das definições propostas pela ONU. Sugere-se também uma revisão gramatical para eliminar termos repetitivos (redundantes) em algumas frases.
As ideias expostas no resumo devem ser mais organizadas; o artigo científico submetido a evento é um produto que demanda maturidade na pesquisa, o que implica em evitar problemas de pesquisa cujas respostas possam ser sim ou não. Uma forma de questionamento mais apropriada e capaz de enriquecer o trabalho poderia ser: como o ensino superior apresenta e discute os ODS? Sugiro também uma revisão textual do trabalho pois os erros ao longo do texto dificultaram alguns pontos da leitura.
