TRANSTORNOS ALIMENTARES NA JUVENTUDE: USO DA TECNOLOGIA DIGITAL WEB RÁDIO PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE NAS ESCOLAS
AUTORIA
Ítala Alencar Braga , Karlla Da Conceição Bezerra Brito Veras , Raimundo Augusto Martins Torres , Edine Dias Pimentel Gomes , Laidy Daiane Paiva De Abreu
ABSTRACT
o estudo objetivou apresentar os saberes e as dúvidas dos jovens escolares sobre transtornos alimentares como resultado da interação no “Programa em Sintonia com a Saúde”, mediado pela WebRádio AJIR. Trata-se de uma pesquisa exploratório-descritiva com abordagem qualitativa realizada no ciberespaço da Web Rádio AJIR contemplando o conteúdo de comunicação do Programa Em Sintonia Com a Saúde (S@S), em conexão com escolas públicas do Ceará, que discutiu com 130 jovens escolares do nono ano do ensino fundamental e do primeiro ano do ensino médioa temática transtornos alimentares. A coleta de dados foi realizada através das perguntas-discursos emitidas pelos jovens durante o programa nos grupos de whatsApp e facilitadas pelos platôs dos territórios. Para a análise dos dados utilizou- se a análise de conteúdo temática, onde emergiram as seguintes categorias: Saberes dos Jovens Escolares sobre as Causas dos Transtornos Alimentares e Dúvidas das juventudes sobre os Transtornos Alimentares. A metodologia utilizada durante a transmissão do programa permitiu os jovens expressarem os principais anseios com relação a temática exposta, o que conduz a identificação das demandas de saúde desse público. A interação durante o programa evidenciou o interesse pela temática, gerando aproximação das juventudes com o tema e promovendo o cuidado de si.
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