A SAÚDE MENTAL DAS MULHERES VITÍMAS DE VIOLÊNCIA NO BRASIL E O PAPEL DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NESSE CONTEXTO
AUTORIA
André Luiz Alvarenga De Souza
ABSTRACT
Esse artigo discute a violência contra a mulher no Brasil e sua saúde mental e física, com ênfase naquelas com maior escolaridade, ou seja, que possuem educação superior completa ou as universitárias. Esse recorte _escolaridade_ se justifica, pois descarta a premissa de que a violência de gênero, principalmente a domestica, advém da dependência financeira em relação aos homens. Também, estudar esse segmento do conjunto das mulheres vítimas de agressão oportuniza discutir o papel das Instituições de Ensino Superior na prevenção da violência, conscientização da sociedade e punição aos agressores em sua jurisdição. Para tal, utilizou de metodologia mista, agregando dados quantitativos e qualitativos. Entre os primeiros, destacam-se pesquisas e estudos que buscam traçar a situação da violência contra a mulher no Brasil, elencando alguns outros fatores, como escolaridade das vítimas, idade e locais da agressão, por exemplo. Já os dados qualitativos foram trazidos através de estudos que visam discutir pressupostos educacionais, como por exemplo, Silva (1995), e Vidu et. al. (2017); discutiu-se o papel das Instituições de Ensino Superior na preservação da integridade física e psíquica das mulheres, através da contribuição de Valls (2008), Bellini (2018) e das concepções patriarcais e machistas da sociedade brasileira, como Sefner (2008), Borges (2018) e Marx e Engels (1973).
Para participar do debate deste artigo, faça login.
COMENTÁRIOS